TDDD60 Interaktiva System
Uppgift 2 Del D Redovisning
Kursen avslutas med en muntlig presentation och en skriftlig rapport. Rapporten ska omfatta bara själva användartestet men presentationen ska behandla hela projektet.
Observera att den schemalagda redovisningen har obligatorisk närvaro. Om du missar detta tillfälle behöver du, för att bli godkänd på närvarokravet, utföra uppgiften under rubriken "Kompensation för frånvaro från redovisning" nederst på denna sida.
Instruktioner
- (I grupp) Dokumentera användbarhetstestet i en rapport. Använd denna mall och fyll i alla avsnitt enligt instruktionerna i mallen (byt ut bilden mot en mer passade bild för er produkt). Tänk på att testdeltagarna är helt anonyma, men ni måste redovisa viktig demografi om dem (ålder, sysselsättning osv.). Denna rapport lämnas in enligt nedan.
- (I grupp) Förbered den muntliga presentationen genom att skapa en inspelning/screencast av hur er prototyp ser ut när man genomför testuppgifterna. Inspelningen får vara max 5 minuter lång men se till att man hinner se vad som händer.
- (I grupp) Förbered presentationsmateral: Presentationen ska innehålla ert designuppdrag och primär persona, de koncept ni skapade formulär för (från del B), scenarier (från del C), inspelningen av prototypen och resultatet av användarutvärderingen. Presentationen ska ta max 15 minuter och alla gruppmedlemmar ska medverka.
- (I grupp) Framför er presentation på det schemalagda redovisningstillfället (se schema). Vid presentationen förväntas åhörarna ställa frågor till presentatörerna. Presentationen avslutas med utdelning av pris för mest kreativa prototyp.
Redovisning
Uppgiften redovisas genom aktiv närvaro vid den muntliga presentationen (var med och presentera, ställ frågor vid de andras presentationer), inlämning av gruppens rapport samt en individuell inlämning.
- Inlämning av rapporten i punkt 1 ovan görs i Lisam under "Upg2D (grupp)". Rapporten ska vara i pdf-format med bilder i tillräckligt bra upplösning för att urskilja nödvändiga detaljer men inte mer, namnge filen "GruppNr_Upg2.pdf" där ni byter GruppNr mot gruppens nummer (siffra plus bokstav). En gruppmedlem ansvarar för att gruppens rapport lämnas in och att alla som namnges under Gruppmedlemmar i inlämningen faktiskt medverkat i uppgiften. Inlämningstid se Deadlines.
- Individuell inlämning:
Skriv en text på max 200 ord där du besvarar följande frågor:- Vilket var det hållbarhetsmål gruppen valde att bidra till?
- Hur väl lyckas ert koncept med det? Varför? Vad krävs, utöver implementation och marknadsföring av ert system?
- Beskriv kort ett moment kursen som gruppen gjorde exceptionellt bra eller kunde gjort bättre, och vad ditt bidrag i den delen av uppgiften var. Beskriv inte hela projektet här utan välj ut ett eller ett par steg och beskriv exakt hur ni gjorde (inte vad). Referera till kursbokens beskrivning av metoden/tekniken som användes (ange sidnummer). Utgå från att läsaren känner till vad ni skulle göra och fokusera på avvikelser från bokens beskrivning eller svårigheter.
- Motivera varför resultatet av det ni gjorde är ett bra/dåligt resultat. Vilka konsekvenser fick det t.ex. för kvaliteten på slutresultatet?
- Analysera: Varför blev resultatet bättre/sämre än det kunde blivit (i momentet du beskrev i fråga 1-2)? Hur borde/kunde du/ni ha gjort istället och varför hade resultatet blivit bättre/sämre? Argumentera med hjälp av referenser till kursboken. Argumentera för din slutsats. När du argumenterar, undvik formuleringen "enligt mig". Förklara istället om du menar "enligt min erfarenhet", "enligt min åsikt", eller "enligt något jag läste någonstans" (och i det sistnämnda fallet, hitta var du läste det och referera ordentligt).
- Visad insikt i hållbarhetsmålet och förståelse för konsekvenserna av IT.
- Visad förståelse av kvalitet i användarnära design
- Visad förmåga att värdera resultat (av den valda metoden/tekniken).
- Visad förståelse av den valda metoden/tekniken.
Kompensation för frånvaro från redovisningen
Du ska ta del av andra gruppers prototyp och användartest genom att läsa andra gruppers rapporter och diskutera likheter och skillnader dem emellan samt gentemot den egna gruppen. Kontakta kursledningen för rapporter och mer detaljerade instruktioner.
Sidansvarig: Eva L. Ragnemalm
Senast uppdaterad: 2026-01-10
