TDIU11 Operativsystem

Uppgifter

Förberedelse

Innan varje seminarie ska du förbereda något. Förberedelsen lämnas in via kursrummet i Lisam.

Veckor med utmaningar

Skicka in uppgifterna du har förberett att presentera. I inlämningen i Lisam, skriv vilka uppgifter du är redo att presentera som kommentar. Bifoga också dina förberedda lösningar. Dessa behöver inte vara lika detaljerade som en lösning på ett tentaproblem, utan det kan vara de anteckningar du skulle använda om du blir vald att presentera ditt problem. Inscannade eller fotograferade handskrivna anteckningar är helt okej. Vi vill kunna se att du har förberett problemet. Alltså: lägg inte mer tid på att producera fina anteckningar än vad du behöver för att förstå problemet, och kunna presentera lösningen utan att lösa problemet från 0 under seminariet.

Veckor med artiklar

Du ska skicka in din rapport (som PDF eller annat lämpligt dokument) via inlämningen i Lisam.

Du ska också ta med en utskriven version av din sammanfattning till seminariet.

Notera: Se botten av sidan för regler kring samarbete/användning av AI-verktyg.

Utmaning 1:

Rapport 1:

Utmaning 2:

Utmaning 3:

Rapport 2:

Utmaning 4:

Utmaning 5 (reserv):

Rapport 3 (reserv):

Regler kring plagiarism och samarbete

UPG1: Utmaningar

Målet med uppgifterna är att öva på koncepten som tas upp i kursen. Målet är alltså att du ska förstå hur du löser problemet samt att du förstår de koncept som krävs för att lösa uppgiften.

På grund av detta så är det tillåtet att samarbeta med andra i kursen så mycket du vill när du förbereder dina lösningar till dessa uppgifter. Det är till och med rekommenderat att du diskuterar och jämför lösningar med dina kurskamrater. Problemen i utmaningarna är formulerade för att vara något öppna, och det finns många nyanser som går att ta hänsyn till. Diskussion med kurskamrater (eller lärare) hjälper till att belysa dessa nyanser och ger nya infallsvinklar. Diskussionerna är också en bra övning inför att presentera din lösning på seminariet.

Även om samarbete är tillåtet så ska du skicka in den lösning som du har förberett och förstår tillräckligt väl för att presentera den. Det är alltså inte tillåtet att skicka in en lösning som någon annan har förberett.

Det viktiga i stycket ovan är att du förstår både lösningen du skickar in och de underliggande koncepten väl nog för att kunna presentera din lösning på seminariet. Värt att notera är att vikten ligger på förstå. Det är helt okej om din inskickade lösning och/eller din presentation innehåller mindre misstag (exempelvis räknefel, missade någon detalj, etc.). Finns mindre fel så kommer antingen seminarieledaren eller era klasskamrater påpeka detta, och så länge du baserat på denna feedback kan resonera kring hur det påverkar ditt svar (exempelvis korrigera en beräkning) så är det inget problem. Uppdagas det däremot att du inte har förstått problemet och de underliggande koncepten så förlorar du alla poäng från seminariet.

Generativ AI: Inom UPG1 betraktar vi generativ AI (ex.vis ChatGPT, Copilot, etc.) på samma sätt som att diskutera med en kurskamrat. Det är alltså okej att använda generativ AI som diskussionspartner för att förstå problemet. Det är dock inte okej att lämna in lösningar som inte är dina egna, eller lösningar som du inte förstår väl nog för att kunna presentera på seminariet. Kort och gott: helt okej att använda verktyg för att bygga förståelse. Det är dock inte okej att hoppa över förståelsen och låta andra producera de resultat som lämnas in.

UPG2: Sammanfattningar

Rapporterna som lämnas in är individuella. Examinator jämför dem för likheter, både elektroniskt (via Ouriginal/Urkund) och manuellt. Om misstanke om plagiarism finns så kommer alla involverade parter bli rapporterade till disciplinnämnden.

Notera att ovan också gäller plagiat från andra källor än kurskamrater, exempelvis texter på Internet, tidsskrifter, etc. Grundregeln är att du vill göra det tydligt vad som är dina tankar och idéer, och vad som kommer från arbete som någon annan har gjort. Om du vill återge vad någon annan säger (antingen med dina egna ord, eller som direkt citat) så ska din text ha en korrekt källhänvisning och din referenslista ska innehålla en korrekt referens till källan. Detta, tillsammans med hur du formulerar din text, gör det tydligt vad som är ditt arbete och vad som är andras arbete. Korrekta källhänvisningar på detta sätt gör att det inte är fråga om plagiat, och därmed är det inte en fråga om disciplinärende. Om din sammanfattning inte innehåller något arbete från dig själv (exempelvis bara direkta citat) så är dock sannolikheten stor att du får komplettering på sammanfattningen.

Det är tillåtet att diskutera artikeln med kurskamrater. Detta kan hjälpa till med förståelsen av artikeln, och för att fokusera på vad som är viktigt. Den text du lämnar in ska dock vara skriven av dig själv.

Generativ AI och andra tekniska hjälpmedel: Den text du lämnar in ska vara skriven av dig själv. Det är okej att använda ordbehandlingsprogram eller andra verktyg för rättstavning och grammatisk hjälp. Att använda generativ AI är inte tillåtet för rapporterna. Syftet med uppgiften är att öva på att läsa och förstå artiklar på en sådan nivå att du kan förklara innehållet i en rapport. Används generativ AI så försvinner snabbt denna övning, och vi kan inte särskilja vad du har förstått från det verktyget har förstått. Om du är osäker på om något specifikt verktyg är acceptabelt: antingen fråga kursledningen.

Sidansvarig: Filip Strömbäck
Senast uppdaterad: 2026-02-16