Problemlösningsuppgifterna (P-uppgifter) är kursens betygsgrundande uppgifter. Därför ställs högre krav på P-uppgifterna än på O-uppgifterna. P-uppgifterna skrivs under så kallade P-pass (mer om detta under rubriken "P-pass" nedan), där du ska lösa uppgiften enskilt.

På varje P-pass kommer du att få en ny uppgift. Det är därför viktigt att få förståelse, inte att lära sig utantill. Det är alltså inte konstigt att behöva skriva samma P-uppgift flera gånger innan man klarar den. Vi uppmuntar därför att ni ser P-passen som övningstillfällen.

Du får bara skriva P-uppgifterna först efter att alla förkunskapsuppgifter är assistentgodkända. Det räcker alltså inte att den är "övningsupplåst" som de flesta O-uppgifterna kan vara och ändå gå att skicka in för rättning.

Precis som med O-uppgifterna måste du passera både automaträttningen och assistenträttningen för att få godkänt på uppgiften. Det bör nämnas att assistenträttningen inte görs förrän efter att P-passet är slut.

Om vi upptäcker "vilseledande vid examination" (det som kallas "fusk") kommer vi direkt att underkänna uppgiften (även retroaktivt under kursen) och anmäla detta till disciplinnämnden. Det är till och med så att vi har en skyldighet att anmäla misstanke om fusk. Det vill vi absolut inte göra, så vänligen respektera detta för både er egen och vår skull.

Dessa uppgifter finns för att du ska kunna öva upp din snabbhet för att lösa P-uppgifterna. Detta kommer du kunna köra flera gånger per dag. Det är inte ett krav att du löser någon mängdövningsuppgift, utan finns bara där för övning inför P-uppgifterna.

Uppgifterna följer samma mall som motsvarande P-uppgift, men de kan skrivas när som helst. Till skillnad från P- och P0-uppgifterna rättas dessa inte av assistent, utan bara av automaträttningen.

Mängdövningsuppgifterna går sex gånger om dagen. Den första går 8-10, den andra 10-12 och så vidare.

Vilka P-uppgifter som du behöver klara för att klara kursen kan du se i din kurskarta.

Om du läser ett program på Tekniska fakulteten får du plussa tentabetyg, och vi tillåter att P-uppgifter plussas på samma sätt. Du kan alltså komma tillbaka senare år och skriva P-uppgifter för att höja ditt betyg.

OBS! Om det är så att någon "råkat slippa igenom" beroende på att vi missat något vid rättningen är det inte så att detta är något prejudikat. Har man gjort felaktigheter så är detta fortfarande fel även om någon annan fått godkänt för att vi missat detta. Om vi upptäcker att vi gjort väldigt fel i rättningen så kan det hända att vi backar ett "godkänt" till ett "underkänt", men det är inte så att vi backar detta om det inte är ett grovt fel i dessa fall.

OBS! Har vi rättat fel så att du fått underkänt, men borde haft godkänt, är det förstås så att vi rättar till detta. Prata med assistenten om det verkar fel på något sätt. Ofta kan assistenten ge anledningen till varför det faktiskt inte var godkänt (vilket oftast är fallet), men om det är felrättat så pratar assistenten med oss och vi kollar då upp vad som hänt.

OBS! Vi vet att det finns många åsikter om nivåer etc. Vi är flera som arbetar ihop i vår grupp och vi har satt en nivå som vi anser vara lämplig. Om du anser att vi har fel bör du börja med att prata med assistenten och kanske finns det saker som du inte tänkt på som ligger bakom våra beslut.

Skicka inte mail till examinator i dessa fall alltså utan vänta till nästa programmeringsstuga (eller vänta tills du funderat igenom vad som låg bakom detta innan du skickar mail). Det är oftast så att det handlar om saker som du kanske missat. Inget konstigt utan det är bara att ta tag i det igen och inte ge upp. Tänk på att det handlar om att komma över en nivå. Det är därför det kallas examination.

TIPS: Skicka aldrig mail när du är irriterad! Att skriva i affekt gör oftast bara att man inte ser klart på saker och kanske skriver man dessutom saker på ett "fult sätt". Försök hålla en bra nivå i kommunikationen så blir det dessutom antagligen lättare att få något ut av det du vill ha sagt.

Eftersom P-uppgifterna är det moment som ger ett graderat betyg är kraven på säkerhet högre än dem på O-uppgifterna. P-uppgifterna är även till för att visa vad just du kan. Därför skrivs P-uppgifterna på särskilda P-pass. På P-passen löser du P-uppgiften i en sal med vakt.

Passet är 75 minuter långt, om du inte har förlängd tid (se "Förlängd skrivtid" nedan). P-passet börjar på hel timme (till exempel 08:00, alltså inte 08:15) och det innebär att man ska inte komma sent till dessa då det stör andra som ska examineras. Kom därför i god tid (cirka 10-15 minuter innan är lämpligt). Passet kan börja vid annan tid också förstås (se ditt kursschema).

Uppgifterna kan bara skickas in under P-passet. Om den skickas in efter att P-passet är slut så kommer den inte att rättas. Eventuella förlängningar av tider meddelas via SC.

Under P-passet bör du vara inloggad i SC, annars kan du missa meddelanden som skickas ut under P-passet. Se därför till att du är inloggad i SC innan passet börjar.

Du kommer att arbeta på din egen dator (medtag denna). Det är därför viktigt att du fixat så att du kan arbeta på egen dator (se sidan Arbeta på egen dator), samt ha installerat Zoom (se sidan Zoom) för att kunna ställa frågor under passet. Gör detta innan ditt första P-pass. Om du inte har möjlighet att arbeta på egen dator, kontakta kursledaren.

På P-pass ska du legitimera dig. Se därför till att ta med dig legitimation. pass, id-kort eller körkort fungerar bra).

Du bör/ska även läsa kraven för den aktuella P-uppgiften innan själva P-passet. Läs om Krav på lösningar på sidan för uppgiften.

Förkunskapsuppgifterna måste vara inskickade senast två arbetsdagar innan P-passet för att de skall hinna rättas och bli godkända. Om du skickar in dagen innan ett P-pass kommer inte den uppgiften att rättas innan P-passet och du kan alltså inte få någon uppgift genererad. Du kan då inte delta förstås.

Kvällen innan P-passet kommer du att få ett mejl om vilken sal du ska sitta i.

För att få tillgång till förlängd skrivtid på P-passen behöver du ett beslut om detta från Linköpings Universitet. Detta beslut behöver du skicka till kursens examinator i god tid innan P-passet. Kom ihåg att du ska skicka från din LiU-student-mail.

Under P-passen är automaträttningen mer aktiv än vanligt. Vi brukar ställa in denna på cirka 1 minut mellan rättningarna, men tiden kan variera beroende på hur många som är med på passet. Om du har väntat mer än tre minuter på svar från automaträttningen bör du direkt påtala detta i SC. Testa också att skicka in din uppgift igen.

Det finns ingen gräns för hur många gånger du kan skicka in till automaträttningen under P-passen. Om du skickar in flera gånger innan en automaträttning körs kommer endast den senaste inskickningen att automaträttas.

Du kan också skicka in uppgiften igen efter att uppgiften passerat automaträttningen. Det kan vara bra om du vill förbättra ditt program.

Det bör dock nämnas att det endast är den sista inskickade lösningen som kan rättas av assistent. Om din sista inskickade lösning inte klarar automaträttningen kommer uppgiften inte att rättas av assistent, även om du tidigare passerat automaträttningen det passet.

Syftet med dessa P-uppgifter är att du ska slippa sitta i sal de första gångerna. De skrivs fortfarande under samma tid som P-passet, men på valfri plats och utan vakt och utan att legitimation tas. I övrigt gäller dock samma regler som för P-passen ovan.

Innehållet i dessa uppgifter är identiska med motsvarande betygsgrundande uppgifter. Till exempel följer Ada.P2.0 samma mall som Ada.P2. P-övnings-uppgifterna rättas av assistent, men kraven är mjukare än för motsvarande betygsgrundande uppgift. Vi har större överseende för saker som kodens indentering. Din lösning måste dock fortfarande uppfylla kraven för uppgiften för att bli godkänd.

Även om dessa uppgifter skrivs på valfri plats är det fortfarande viktigt att du arbetar enskilt. Du kommer inte att ha tillgång till vad som helst under P-passen i sal och därför är det viktigt att inte göra det lättare för sig själv.

OBS! Om du inte har möjlighet att skriva på egen dator, mejla kursledaren.

En uppgift som har samma struktur som Ada.O2 så principen är given, men i detta fall har man alltså mindre med tid på sig och man har bara sig själv att arbeta med.

Uppgiften är dimensionerad för att klaras av på cirka 30-40 minuter (alltså gott om tid för att hinna fixa småfel från automaträttningen). Om man inte hinner med inom P-passets tid behöver man öva mer. Det är absolut så att du kommer bli snabbare allteftersom du övar på fler P-uppgifter.

Denna uppgift bygger på allt till och med Ada.O3.2. Uppgiften är ganska enkel när man väl ser hur man ska tolka figuren som en mer komplex datastruktur än dem i Ada.O3.1 och Ada.O3.2. Det är lite annan typ av problemlösning i uppgiften. Det handlar mer om att tolka saker och finna metoder för att lagra data på rätt sätt.

Även om uppgifterna som olika studenter får ser väldigt olika ut är de likvärdiga i svårighetsgrad. När man väl förstår upplägget och hur datastrukturerna "samarbetar" är detta en "rak uppgift".

Uppgiften är dimensionerad för att klaras av på cirka 40-50 minuter (alltså lite mindre tid för "småfixar"). Övning ger färdighet och man kommer närmare att klara uppgiften för varje gång man försöker lösa uppgiften.

Dessa uppgifter har både problemlösning och annat som ingår i kursens alla moment som öppnar dessa uppgifter. Nu pratar vi om högsta betyg i kursen så det är inte så mycket extra tid för att fixa små detaljer utan dessa måste man ha kommit på hur man jobbar sig förbi snabbare.

Om din kurs bara har Ada.P5 är det den uppgiften du ska klara för att få högsta betyg på Ada-momentet. Motsvarande gäller om din kurs bara har Ada.P8. Om din kurs har båda uppgifter räcker det med att du skriver en av uppgifterna. Du väljer själv vilken.

Uppgifterna är dimensionerade för att man ska klara dem på cirka 60 minuter. Detta ger inte så mycket tid för "småfixar" och inte heller så mycket tid för att göra om saker man tänkt fel. Det är alltså viktigt att man tagit med sig de lärdomar som tipsats om under kursen för att klara denna uppgift.

Som alltid är det viktigt att ha i minnet att ju fler gånger man övar på saker desto bättre och snabbare blir man.