Tema 6 - Objektorienterade program on Informationsteknologi och programmering

Temauppgift 6 - del 2

Fri, 26 Jul 2024 12:58:21 +0200

I Temauppgift 6, Del 2 ska ni skriva ett objektorienterat skript som låter användaren skriva in uppgifter att göra (en att-göra-lista) via ett text-gränssnitt.

Krav på funktionalitet

Med skriptet ska användaren kunna göra följande:

visa vilka kommandon som användaren kan skriva
visa listan med saker som finns att göra, där varje uppgift har ett unikt ID, samt visa om uppgiften är gjord eller inte
lägga till en uppgift i taget
kunna markera en uppgift som klar
kunna skriva in vad som helst utan att skriptet kraschar
avsluta skriptet med ett kommando
inga “råa” utskrifter får göras, dvs. där t.ex. en lista eller ett dictionary skrivs ut så att man ser listans hak-klamrar (t.ex. ['a', 'b', 'c'], eller {'k1': 1, 'k2': 2}).

Se föreläsningsbilderna för tips både skapande av text-gränssnittet och objektorienterad struktur.

Rapport - Tema 6

Fri, 26 Jul 2024 12:58:20 +0200

I rapport-uppgiften i Tema 6 ska ni planera och beskriva ett bok-katalogsystem, samt diskutera och analysera ert system.

Att kunna strukturera och planera system och projekt är en väsentlig färdighet när man skall programmera någonting som innehåller mer än bara några få funktioner. I denna rapport kommer ni, utan att skriva någon kod, att planera ett system från grunden, och att beskriva det med hjälp av klassdiagram och i punktform. Ni har tidigare arbetat i isolerade delar av större system. Här är målet att ni ska få arbeta med ett helt system, som ni själva ska skapa på ett objektorienterat sätt.

Seminarie 6 - Systemarkitektur

Fri, 26 Jul 2024 12:58:20 +0200

På semiariet i Tema 6 ska ni med hjälp av UML-diagram titta på hur ett system byggs upp, och diskutera detta med de andra pargrupperna.

Om deltagande

För att alla ska få ut så mycket som möjligt av seminariet som möjligt är det viktigt att ni förbereder ett UML-diagram inför seminariet (detaljer nedan).

Genomförande

Varje pargrupp ingår i en seminariegrupp tillsammans med två andra pargrupper. Seminariegrupperna hittar ni på temats gruppsida.

Temauppgift 6

Fri, 26 Jul 2024 12:58:20 +0200

Temauppgift 6 består av två delar. Delarna finns på separata sidor. Använd länkarna nedan.

Redovisning, inlämning och kompletteringar

Allmän information om den muntliga redovisningen, samt eventuella kompletteringar kan ni läsa om sidan Redovisning.
Ni får antingen 1 poäng, 3 poäng eller Komplettering på inlämningar som hör ihop med temauppgift 4-6. Vid Komplettering får ni instruktioner om vad som ska kompletteras.

Att redovisa

Demonstrera testet av Del 1, Uppgift 2 och förklara hur er metod __str__() i klassen Person fungerar.
Demonstrera att ert att-göra-lista-program från Del 2 fungerar som det ska.
Förklara skillnaden mellan klasser och instanser och exemplifiera med hjälp av koden ni skrivit till Temauppgift 6.
Förklara vilket syfte som argumentet self har i en metod.
Om ni siktar på 3 poäng, gå också igenom 3 poängs-delen för Del 2 (inklusive ev. uppdaterat klassdiagram).

Poäng

För 1 poäng på Temauppgift 6 ska följande göras:

Del 1: alla uppgifter
Del 2: att-göra-program som uppfyller funktionalitetskraven och klassbeskrivningarna.
Koden ska följa Kod- och kommentarskraven

För 3 poäng på Temauppgift 6 ska följande göras:

Del 1: alla uppgifter
Del 2: att-göra-program som uppfyller funktionalitetskraven och klassbeskrivningarna.
Del 2: minst en utökning ska implementeras
Koden ska följa Kod- och kommentarskraven.

Uppgiftsnivåer och betyg

Se avsnittet om LAB2 på sidan Examination & Deadlines för information om kraven för att få VG på kursmomentet LAB2 (Temauppgift 4-6). Se avsnittet om att uppgradera temauppgiftsbedömning på sidan Examination & Deadlines om ni vill uppgradera bedömningen.

Temauppgift 6

Fri, 26 Jul 2024 12:58:20 +0200

I Temauppgift 6 kommer vi att fortsätta öva på att skapa egna klasser. Denna gång ska vi dock lagra instanser av klasser i andra instanser, samt skapa metoder som delegerar vidare den uppgift som ska lösas.

Temauppgiften består av 2 uppgifter för 1 poäng, 3 uppgifter för 3 poäng. Lös uppgifterna i ordning.

Redovisning, inlämning och kompletteringar

Allmän information om den muntliga redovisningen, samt eventuella kompletteringar kan ni läsa om sidan Redovisning.
Ni får antingen 1 poäng, 3 poäng eller Komplettering på inlämningar som hör ihop med temauppgift 4-6. Vid Komplettering får ni instruktioner om vad som ska kompletteras.

Uppgiftsnivåer och betyg

Temauppgift 6 - del 1

Fri, 26 Jul 2024 12:58:20 +0200

Syftet med denna uppgift är att ni ska öva er på att skriva klasser från grunden, samt skapa instanser av dessa klasser som sedan utför enklare kod. Fokus ligger både på syntax och modellering.

OBS! Filer till Del 1 hittar ni i /courses/729G46/kursmaterial/temauppg6/del1

Om du inte kan komma åt filsystemet på LiU kan du ladda ner en zippad version av katalogen.

Uppgift 1: Husdjur

I uppgift 1 ska ni definierar klassen Pet. Spara er kod i en fil med namnet pet.py. Scenariot är att att instanser av klassen ska användas i ett ett text-baserat program som lagrar och bearbetar information om husdjur.