Mål:
Att ge en viss handlingsberedskap, omfattande kännedom om filosofier, metoder och verktyg för användbarhetsorienterad systemutveckling.
Att utveckla ett kritiskt förhållningssätt till metoder, verktyg och de system som utvecklas med hjälp av dem.
Att ge entusiasm och intresse för området människa-datorinteraktion.
Förkunskaper:
20 p kurser i ämnesgrupp datalogi på A- och B-nivå.
Påbyggnadskurser:
TDDA 63 Programutvecklingsmetodik och programmeringsprojekt, där kursinnehållet kan omsättas i praktik.
Organisation:
Vid föreläsningarna presenteras allmänna principer och teorier. Lektionerna används både till laborationsförberedelser och övningar på centrala moment. Vid laborationerna övar deltagarna praktiskt de olika momenten i kursen.
Kursinnehåll:
Introduktion: människa-datorinteraktion i ett sammanhang. Modeller av interaktionsprocessen och användargränssnittet. Studier av användare, uppgifter och användningsmiljöer.
Användbarhetsorienterad design: psykologiska och semiotiska grunder, generella principer och tumregler, interaktionstekniker och -enheter, dialogtyper, designmetoder.
Prototyping och implementering: metodik och verktyg på olika abstraktionsnivåer.
Användbarhetsutvärdering: utvärderingsmetoder, prestandamodeller, verktygsstöd för utvärdering.
Kurslitteratur:
Löwgren, J. (1993). Human-computer interaction -- What every system developer should know. Lund: Studentlitteratur.
Artikelkompendium.
Examination:
UPG 1 Inlämningsuppgifter.
_________________________________/