Denna lista byggs på inkrementellt.
F: Hur ska jag göra om min kurs ges på engelska eller har engelskspråkig litteratur?
S: Kryssa för kolumnen A(nvända) under CDIO-rubriken 3.3 "Förmåga att kommunicera på främmande språk".
F: Hur ska jag göra om kursen är upplagd så att studenterna arbetar i grupp, till exempel gör labbar i par?
S: Kryssa för kolumnen A(nvänd) under CDIO-rubriken 3.1 "Förmåga att arbeta i grupp".
F: Ska man kryssa för 3.2 Kommunikation om kursen tex har en har skriftlig tenta eller examineras genom skriftlig rapport?
S: Alla kurser fordrar självklart förmåga att kommunicera (både skriftligt och muntligt) och sådana färdigheter som får antas vara nödvändiga för att ta del av utbildningen bör inte markeras i matrisen. Att examinationen sker genom skriftlig tentamen är därför inte skäl att kryssa för 3.2. Om kursen däremot innehåller examinationsmoment där studenten ska presentera något muntligt eller skriva en rapport bör man kryssa för 3.2. Om krysset står under A(nvända) eller U(ndervisa) beror på om godkännandet på momentet bygger på kvaliteten på kommunikationen.
F: När ska jag använda CDIO-rubrikerna 4.X respektive 5.X?
S: Man ska normalt aldrig använda en blandning av rubrikerna 4.X och 5.X. Rubrikerna 4.X är de ursprungliga rubrikerna från CDIO syllabus utformade för tekniska utbildningar och ska användas för alla högskole- och civilingenjörsutbildningar. Rubrikerna 5.X är en anpassning av CDIO syllabus för matematiska och naturvetenskapliga utbildningar och ska endast användas för dessa. Det är bara då det förekommer samläsning man ska fylla i både 4.X och 5.X.