Pga en krock med MTI-kursen Ons 16 jan 13:15-17 flyttas slutseminariet. Deadline är dock oförändrad. Gruppindelningen för seminariet är också oförändrad.

Ny tid:
Fre 18 jan 13:15-17:00 Lokal: Herbert Simon (E-huset)

All kursinformation finns i den uppdaterade studieanvisningen (PDF).

Överlag fick kursen bra mottagande, men även lite kritik. Allt tas i beaktande om kursen ges ytterligare gånger. Några konkreta önskemål kan nämnas specifikt då de av olika anledningar _inte_ kommer att åtgärdas i nuvarande kursomgång.

@ Ett antal informanter önskade större lokaler. På pappret är det enkelt att åtgärda, men i slutet av den schemalagda tiden skulle det ställa till mer problem än det löser. Schemaläggarna kan inte på förhand utlova att vi får bättre lokaler på motsvarande tider och ändringarna kan ändå inte införas förrän sista föreläsningsveckan. Att små lokaler bokades öht beror på att kursen var planlagd för 15 personer.

@ Flera önskade längre tid mellan föreläsningar och seminarium. Även det är en schemateknisk fråga. När schemat bestämdes fanns bara måndagar och onsdagar som reella alternativ. Se därför till att påbörja "veckans" uppgift redan veckan innan.

@ Flera ville ha föreläsningsslides på hemsidan, vilket är förståerligt. Men det kommer inte att finnas i nuvarande kurs. Orsakerna är många, praktiska och pedagogiska. För att frågan inte ska ta upp värdefull tid på resterande moment skriver jag om några rader om orsakerna:

På den praktiska sidan kan det nämnas att jag är anställd för föreläsningar och seminarier, men inte för e-publicering. Det kan verka som ett mindre jobb att lägga upp slides på webben, men det kräver att varje föreläsning anpassas till webbpubliceringsformatet (layout, innehåll, copyright, etc.). Dessutom har jag inte direkt tillgång till kurswebben, utan måste uppdatera via en tredjepart, vilket i sin tur påverkar när/hur texter kan publiceras. Till exempel, detta meddelande kommer upp på hemsidan i det senaste laget, eftersom varken jag eller någon på annan på IDA gör uppdateringar sena kvällar eller under helgen.

Vidare, föreläsningsslides har blivit ett pedagogiskt problem för dagens grundundervisning. Allt för ofta lägger studenter ner tid till att gå igenom lösa slides _istället_ för att ta sig igenom den egentliga kurslitteraturen. Betänk att OH-bilder är ett situerat hjälpmedel under en föreläsning, medan kursböcker och annan publicerad (granskad) litteratur kan användas i examinerande moment, nästkommande kurser och i arbetslivet. Läs därför kurslitteraturen i första hand och anteckna det som intresserar dig under föreläsningarna – precis som det fungerar i alla andra sammanhang förutom grundundervisning.

Däremot kommer jag givetvis att anpassa innehållet i föreläsningarna efter vad som framkom i muddycard-utvärderingen och andra delar av kursen. Likaså kan enskilda dokument som studieanvisningen eller webbsidor uppdateras (fyllas ut) vid behov.

Hemtentamen i kursen går ut på att ta fram ett forskningsförslag. Som exempel på hur sådana kan se ut har vi dels SimProv som är ett projekt som leds av Gunnel Colnerud på IBL. Övriga forskare i projektet är Marcus Samuelsson, Mathias Nordvall, Eva Ragnemalm och Mattias Arvola. Projektet är finansierat av Vetenskapsrådet (utbildningsvetenskap) och löper 2012-2014.

Det andra exemplet är DeKaL som leddes av Robert Ramberg på Stockholms universitet. Övriga forskare i det projektet var Henrik Artman, Tessy Cerrato Pargman, Ann Lantz, Klas Karlgren, Hillevi Sundholm och Mattias Arvola. Projektet finansierades också av Vetenskapsrådet (utbildningsvetenskap) och löpte 2004-2006.

All kursinformation finns i studieanvisningen (PDF).

Vi har hastigt och lustigt fått en ny kursansvarig lärare och kursinformation ska komma så snart som möjligt. Mattias Arvola kommer att fungera som examinator, men merparten av arbetet görs av Arvid Karsvall. Mattias fungerar mest som ett stöd för honom.

Schemat finns nu på TimeEdit.

OBS! Schemat kan fortfarande komma att ändras.

Tillsvidare gäller följande:

(1) Kursbok är Qualitative Inquiry & Research Design av John W. Creswell.

Skaffa ett eget exemplar av boken. Vi kommer använda den genom hela kursen, från första föreläsningen till examinationsuppgiften.

(2) Kursintroduktion är måndagen 5 nov, 10-12, sal D37.