Examensarbeten - IDA, teknisk fakultet

Anvisningar 16hp / Instructions 16hp

Högskoleingenjör - teknologie kandidat - kandidat utan förled - teknologie kandidat i samband med civilingenjörsexamen, 16hp

These instructions are only available in Swedish

Innehåll:

: 1. Information
: 2. Allmänt
: 3. Examensarbetets syfte
: 4. Obligatoriska moment
: 5. Examensarbetesprocessen i sammandrag
: 6. Examensarbetesprocessen
: Bilaga: Utvärdering

1. Information

Denna handledning gäller för högskoleingenjörsexamen, teknologie kandidat, kandidat utan förled, samt teknologie kandidat i samband med civilingenjörsexamen.

Mycket av det praktiska hanterandet av examensarbetet handhas via systemet WExUpp, men en del frågor handhas av din examensarbetesadministratör, samt av IDAs exjobbskoordinator. Kontaktinformation finns på administrationssidan.

2. Allmänt

För att erhålla examen fordras att du har utfört ett godkänt examensarbete. Dessa betygsätts med Underkänd/Godkänd.

För tillträde till examensarbetet krävs minst 135 högskolepoäng inom programmet. Auskultation får göras fr.o.m. programtermin 5 på högskoleingenjörsprogrammet och bokförs tills registrering på exjobbet kan göras på kurskoden TEXJOB.

Varje examensarbete tilldelas en examinator. Examinatorn är ansvarig för att det godkända examensarbetet uppfyller universitetets krav. Examinatorn betygsätter examensarbetet och examinerar examensarbetets opposition.

Varje examensarbete tilldelas också en IDA-handledare. Handledaren ska under examensarbetets gång hjälpa den studerande i en sådan riktning att denne kan genomföra ett självständigt arbete. IDA-handledaren och examinatorn kan vara samma person. För exjobb som genomförs som ett uppdrag åt ett företag krävs det också att företaget tillhandahåller en ämneskompetent handledare.

Examensarbetet görs antingen individuellt eller i grupp om två personer. Examensarbete som genomförs av fler än två personer tillåts inte. I de fall två studerande genomför examensarbete tillsammans ska vars och ens bidrag till arbetet redovisas. Arbetets omfattning ska sammantaget motsvara två individuella arbeten. Examinator ska säkerställa att respektive studerande har bidragit på ett tillfredsställande sätt till arbetet, och uppfyller de krav som ställs för att bli godkänd på examensarbetet.

Läs även avsnitt b3.6 i studiehandboken om examensarbete för högskoleingenjör, teknologie kandidat, naturvetenskaplig kandidat, filosofie kandidat samt kandidat utan förled.

3. Examensarbetets syfte

Efter examensarbetet ska den studerande inom huvudområdet kunna

planera, genomföra och redovisa ett självständigt arbete
formulera frågeställningar samt avgränsa inom givna tidsramar
systematiskt integrera sina kunskaper förvärvade under studietiden
tillämpa metodkunskaper och ämnesmässiga kunskaper inom huvudområdet
göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
professionellt uttrycka sig skriftligt och muntligt
tillgodogöra sig innehållet i relevant facklitteratur och relatera sitt arbete till den
kritiskt granska och diskutera ett i tal och i skrift framlagt examensarbete

4. Obligatoriska moment

Tre obligatoriska delmoment krävs för att hela momentet examensarbete skall vara avklarat. Enbart efter att alla obligatoriska moment är avklarade registreras resultatet av examensarbetet i LADOK.

UPG1 Planeringsrapport, skriftlig rapport, framläggning samt reflektionsdokument (U,G)
OPPO Opposition vid framläggning av ett annat examensarbete (U,G)
AUSK 2 auskultationer (närvaro) vid framläggning av annat examensarbete (D) (OBS! Du måste vara registrerad på exjobbskursen TQxx10/TQxx11 eller TEXJOB för att få skriva upp dig på närvarolistan.)

Observera att närvaromomentet (auskultation) ska uppfyllas före de två andra momenten. Auskultation skall ske på framläggning av examensarbete med samma eller högre nivå än det egna examensarbetet. För att resultatet av examensarbetet skall registreras i LADOK skall examensarbetesrapporten ha publicerats.

Utöver dessa LADOK-kopplade obligatoriska moment, finns det krav på att en planeringsrapport ska göras under de första veckorna av exjobbet.

5. Examensarbetesprocessen i sammandrag

1 Egenkontroll av behörighetskrav (student)
2 Anmälan av examensarbete i WExUpp och tilldelning av examinator och IDA-handledare (student)
3 Godkännande av påbörjande av examensarbete (student + examinator + studievägledare)
4 Möte med examinator och handledare (student)
5 Planeringsrapport (student)
6 Handledarträffar och examinatorsträffar (student)
7 Auskultation (student)
8 Utkast till slutrapport (student)
9 Granskning av utkast till slutrapport (handledare)
10 Korrektur (student)
11 Granskning av slutrapport (examinator)
12 Korrektur (student)
13 Hantering av opponering (student + opponent + examinator)
14 Godkännande för framläggning (examinator + student)
15 Val av tid för framläggning (student + examinator + opponent)
16 Administrativ förberedelse av framläggningen (student)
17 Framläggning (student)
18 Korrigering (student)
19 Godkännande (examinator)
20 Publicering av rapport hos LiU E-Press och inlämning av reflektionsuppgift (student)
21 Sök priser i Sverige och utomlands (student + examinator)
22 Utvärdering (handledare + student + examinator)

6. Examensarbetesprocessen

I efterföljande avsnitt redogörs för de olika moment som normalt ingår i ett examensarbete tillsammans med informationen om vem som ansvarar för respektive moment.

6.1 Egenkontroll av behörighetskrav (student)

Första steget i processen är en egenkontroll av att kraven för påbörjande av examensarbete är uppfyllda. Examensarbetet får påbörjas tidigast efter uppnådda 135 högskolepoäng inom programmet.

När denna egenkontroll görs är det självklart väsentligt att du har klart för dig vilket huvudområde du ska göra exjobbet inom. Nedan redovisas exempel på giltiga huvudområden vid examensarbeten vid IDA:

C = {Datavetenskap}
IP = {Programmering}
GDK = {Grafisk design och kommunikation}
Di = {Datateknik, Elektroteknik}

Nästa steg i processen får ej påbörjas innan egenkontrollen är genomförd.

6.2 Anmälan av examensarbete i WExUpp och tilldelning av examinator och IDA-handledare (student)

Efter att ett lämpligt examensarbete valts (se Lediga examensarbeten) och klartecken från uppdragsgivaren erhållits ska examensarbetet anmälas i WExUpp.

Observera att du i anmälningsformuläret ska fylla i information om det planerade exjobbet. Denna text bör du förbereda innan du ger dig på anmälningsformuläret. Texten ska innehålla följande:

Kontaktinformation till dig som student (e-post + tel.nr.)
Bakgrund till examensarbetet (kort om företaget i förekommande fall, plats, antal anställda, kontext för examensarbetets problem som ska lösas, m.m.)
Problemet och motivering till varför det ska lösas
Preliminärt angreppssätt
Förväntat resultat
Kurser du gått som är relaterade till examensarbetets inriktning

I formuläret ska du även välja den avdelning på IDA som du anser passar bäst för examensarbetets inriktning. Se beskrivningen av IDAs avdelningar.

Observera att för examensarbeten inom huvudområdet Grafisk design och kommunikation är det endast avdelningen HCS som har examensrätt. För examensarbeten inom huvudområdet Elektroteknik är det enbart avdelningarna SAS och AIICS som har examensrätt.

Efter anmälan kommer du att sättas i kontakt med en passande examinator och IDA-handledare. OBS: Detta kan ta flera veckor beroende på lärares övriga arbetsuppgifter så se till att vara ute i mycket god tid!

Anmälan görs via följande adress: https://www.ida.liu.se/wexupp/student/

6.3 Godkännande av påbörjande av examensarbete (student + examinator + studievägledare)

När du valt ditt ämne och en examinator vid IDA har utsetts så skall du fylla i blanketten Anmälan om examensarbete för att bli registrerad på exjobbskursen (se: http://www.lith.liu.se/blanketter/). Se först till att du är terminsregistrerad, annars kan ingen exjobbsregistrering ske!

Du behöver ange huvudområde och kurskoden för examensarbetet. Vad det gäller huvudområdet så bör du först kontrollera med examinator att ditt val av uppsatsinriktning överensstämmer med ditt val av huvudområde.

Vad det gäller kurskoden så är den beroende av valt huvudområde. I Studiehandboken, hittar du information om tillåtna huvudområden och deras kurskoder (t.ex. har huvudområdet Programmering kurskoden TQPR10).

Examensbenämning ska också anges i blanketten. Vilken benämning som gäller för ditt program framgår av programmets utbildningsplan i studiehandboken.

När blankettens översta del är fullständigt ifylld lämnas blanketten till studievägledaren.

Första steget i godkännandeprocessen är att studievägledaren kontrollerar att behörighetskraven för att påbörja ett examensarbete är uppfyllda. När detta steg är avklarat går blanketten vidare till den utsedda examinatorn för kontroll av att du har tillräckliga förkunskapskrav för just det föreliggande exjobbet, dvs att du läst rätt kurser, etc. Likaså sker en kontroll av att exjobbsförslaget uppfyller följande:

det är väl avgränsat och lagom omfångsrikt
syftet är tydligt formulerat
examensarbetet har en tydlig framtoning inom IDAs område.

När examinator gett sitt godkännande och skickat tillbaka blanketten till studievägledaren registreras du på exjobbskursen och exjobbet kan påbörjas.

Hemliga examensarbeten

Examensarbetesrapporten kan inte hemligstämplas. Företaget bör informeras om detta i förväg. Ibland händer det att delar av ett examensarbete baseras på information som ur uppdragsgivarens synvinkel inte bör vara offentligt tillgänglig. Syftet med examensarbetet kan exempelvis vara att ge underlag för framtida beslut, som helst inte skall kunna förutses av t.ex. konkurrerande företag.

Ett sätt att lösa konflikten mellan å ena sidan den offentlighetsprincip som råder för examensarbeten och å andra sidan uppdragsgivarens behov av att skydda information är att i rapporten hänvisa till bilagor som innehåller de känsliga uppgifterna.

6.4 Möte med examinator och handledare (student)

Om din IDA-handledare och examinator är olika personer är det viktigt att du ordnar så att de träffas innan du påbörjar examensarbetet. Om du inte gör det får IDA-handledaren och examinatorn sämre möjlighet att hjälpa dig att avgränsa och formulera uppgiften. Du får då mycket svårare att göra ett bra arbete och risken ökar att du får problem. Vid mötet skall ni diskutera vilka förväntningar IDA-handledaren och examinatorn har på dig och vilka förväntningar du har på dem och på företaget.

Företagets handledare

I detta möte är det också viktigt att en avstämning sker mellan examinatorn, IDA-handledaren, företagets handledare och studenten bl.a. beträffande universitetets krav på omfattning och akademisk nivå. Att denna avstämning sker på mötet är examinatorns ansvar.

6.5 Planeringsrapport (student)

Den studerande ska under de första veckorna av examensarbetet göra en planeringsrapport enligt den mall som finns tillgänglig via IDAs exjobbsmallar.

Planeringsarbetet är mycket viktigt och många senare problem kan undvikas med rätt förberedelser.

Godkänd planeringsrapport markeras av examinator i WExUpp.

6.6 Handledarträffar och examinatorsträffar (student)

Det är viktigt att du håller regelbunden kontakt med handledare och examinator under arbetets gång. Särskilt täta bör kontakterna vara i inledningen av arbetet. Det är du som måste ta initiativ till handledar- och examinatorsträffar. Försök att boka examinator och handledare i god tid.

6.7 Auskultation (student)

Den studerande ska auskultera, dvs närvara, vid framläggningar av examensarbeten, se kursplanen. Auskultationen ska ske på framläggning av examensarbete med samma eller högre nivå än det egna examensarbetet.

Ett auskultationstillfälle kan ersättas av ett licentiatseminatium eller en doktorsdisputation. Studenten ansvarar då själv för att intyg på närvaron skrivs och lämnas till exjobbsadministratören på IDA för inläggning i LADOk.

Genomför de två auskultationerna så tidigt som möjligt för att inte hamna i en pressad situation längre fram, då en framläggning i värsta fall kan få vänta på att auskultationerna ska bli genomförda. Se till att ta noggranna anteckningar om vilka framläggningar du närvarat på.

Information om kommande framläggningar finns här: http://www.ida.liu.se/education/ugrad/thesis/presentations.shtml

För att dina auskultationer ska kunna registreras måste du antingen vara registrerad på en exjobbskurskod TQxx10/TQxx11 eller, om du ännu inte påbörjat ditt eget exjobb, på den temporära kursen TEXJOB.

6.8 Utkast till slutrapport (student)

Examensarbetet skall utmynna i en rapport som beskriver problem, tillvägagångssätt och resultat av ditt arbete. Det är viktigt att kunna presentera sina resultat på ett begripligt och åskådligt sätt. Om man inte kan förmedla resultat och erfarenheter har de inte mycket värde för andra inom området. Kraven på rapportens innehåll och utformning är därför höga.

Formella krav på rapporten

Tekniska rapporter är en textgenre som liksom andra textgenrer har vissa mer eller mindre uttalade regler. Konkreta råd för hur man skriver en examensarbetesrapport (skrivprocessen och rapportens olika delar) ges i handledningen "Rapportskrivning: En lathund för studenter".

Rapporten skall inledas med en titelsida (som finns att ladda ned från sidan med Mallar i menyn), följt av en försättssida (se Mallar). För rapporten behöver du ett registreringsnummer och detta får du endast efter att rapporten är godkänd för framläggning (se 6.14). Efter försättssidan följer en sammanfattning. Den bör vara på en sida i längd och i huvudsak koncentreras på resultat och slutsatser. Den innehållsförteckning som följer skall omfatta alla rubriker (i regel endast ner till och med nivå 3) och tillhörande nummer. Uppställningen bör vara utformad så att läsaren snabbt kan bilda sig en uppfattning om rapportens disposition och innehåll. I innehållsförteckningen tas också eventuella bilagor till rapporten upp. Under Mallar på menyn på IDAs examensarbeteswebbplats finns de sidor som ska vara gemensamma för alla rapporter.

6.9 Granskning av utkast till slutrapport (handledare)

När du börjar bli nöjd med rapporten lämnar du in den till handledaren för granskning.

6.10 Korrektur (student)

Efter varje granskning modifierar du rapporten enligt handledarens anvisningar. När du lämnar in arbetet för upprepad granskning ska du även lämna in en punktlista som tydligt beskriver vilka ändringar du genomfört för att underlätta handledarens arbete och för att snabba upp processen. Antalet granskningar beror helt på arbetets kvalitet. I normalfallet krävs ett flertal korrekturer. Granskningen kan bli en långdragen process beroende på kvaliteten på rapporten och handledarens övriga arbetsuppgifter.

6.11 Granskning av slutrapport (examinator)

När handledaren anser att det är lämpligt ska rapporten granskas också av examinator.

6.12 Korrektur (student)

Efter examinatorns granskning modifierar du rapporten enligt kommentarerna. Även i denna fas kan det bli aktuellt med ett flertal korrekturer. När du lämnar in en ny korrektur ska du även i punktform redovisa de förändringar som gjorts.

6.13 Hantering av opponering (student + opponent + examinator)

Det är studentens ansvar att hitta en lämplig opponent. Via IDAs exjobbssidor kan du anmäla att du söker en opponent eller att du söker ett exjobb att opponera på.

Det är även studentens ansvar att se till att opponenten kontaktar examinatorn så snart som möjligt. Vald opponent ska godkännas av examinator. För att kunna opponera på ett exjobb måste man uppfylla samma poäng- och nivåkrav som vid egen framläggning och ha genomfört två auskultationer. Att poäng- och nivå- och auskultationskraven uppfyllts ska opponenten redovisa för examinator via ett LADOK-utdrag.

Examinator ska ha godkänt opponenten senast 2 veckor innan framläggning.

Senast en vecka före framläggningen skall opponenten ha kontaktat examinatorn på nytt och redogört skriftligen för hur oppositionen är tänkt att genomföras.

Det är examinatorn som betygsätter opponentens insats.

6.14 Godkännande för framläggning (examinator + student)

Examinatorn godkänner examensarbetet för framläggning. Här kontrollerar examinatorn att auskultationerna är genomförda genom kontroll i WExUpp.

6.15 Val av tid för framläggning (student + examinator + opponent)

Efter godkännande för framläggning och först därefter kan du gemensamt med examinatorn, opponenten och eventuellt handledaren bestämma tid för framläggning. Framläggningen skall hållas efter att du genomfört två askultationer. (Du måste vara registrerad på exjobbskursen (TQxx10/TQxx11 eller TEXJOB) för att kunna skriva upp dig på närvarolistan vid en auskultation.) Framläggning kan enbart ske vid terminstid och görs vid universitetet.

Opponenten skall ha haft tillgång till rapporten i minst två veckor före framläggningen. Tidpunkten för framläggningen skall rapporteras till exjobbsadministratören senast två veckor före framläggningen. Det är mycket viktigt att denna tidsgräns upprätthålls, så att andra studenter ges möjlighet att närvara.

6.16 Administrativ förberedelse av framläggningen (student)

När din examinator har godkänt ditt examensarbete för framläggning så måste framläggningen annonseras, vilket din examensarbetesadministratör tar hand om. När du och din examinator har kommit överens om en tid för framläggningen kontaktar du din administratör för annonsering och bokning av lokal och utrustning. Följande information behövs för att din framläggning korrekt ska kunna annonseras av institutionen:

ditt namn och personnummer
examensarbetets titel
sammanfattning
examinator
antal poäng
datum och tid för framläggning
namn på opponent(er)
språk för framläggning
önskemål om lokal

Enklast förmedlar du ovanstående information i ett e-brev och utan bilagor; bara ren text. (Detta underlättar arbetet för alla inblandade.)

Meddela samtidigt om du behöver boka utrustning, vanligtvis projektor.

Vid annonseringen tilldelas examensarbetet ett registreringsnummer (ISRN-nummer) av administratören.

Observera att du står för lokalkostnader och kostnader för AV-utrustning om bokning inte görs via din examensarbetesadministratör. Du står också för kostnaden om IDA måste hyra en projektor från AV-service, om IDA:s egna projektorer alla skulle vara uthyrda (du blir dock informerad om detta sker av administratören) -- ett tips är alltså att boka lokal och AV-utrustning i tid.

6.17 Framläggning (student)

Den muntliga presentationen ska ge en bakgrund till det studerade problemet, beskriva metoder, samt presentera resultat och slutsatser. Framläggningen riktas till auditoriet som helhet och inte enbart till specialister. Efter den muntliga framläggningen ska studenten bemöta opponentens kritik och ge tillfälle till övriga deltagare att ställa frågor. Framläggning och opposition ska godkännas av examinator.

Före presentationen bör till auditoriet delas ut ett sammandrag av examensarbetet som gör det möjligt för dem som inte har läst examensarbetet att få en uppfattning om innehållet. T. ex. skulle rapportens sammanfattning, eventuellt tillsammans med innehållsförteckning och viktigare figurer, diagram, kunna utgöra sammandraget.

Den avsatta tiden för framläggningen är två timmar, varav lämplig tid för presentationen är ungefär 30 minuter. Resterande del av tiden ägnas åt opponenternas genomgång och diskussion.

Presentation

På den korta tid som är avsedd för presentationen hinner du inte att presentera examensarbetet i detalj. Här gäller det att sovra i materialet. Presentationen bör inte vara en komprimering av examensarbetet utan koncentreras till det som anses väsentligt.

Börja gärna presentationen med en kort översikt av ämnet så att åhörarna ges en chans att få grepp om området och problemet som du försökte lösa. Fortsätt sedan med väsentliga delar av ditt examensarbete. Det är viktigt att hitta en röd tråd som löper genom hela presentationen.

Träna din presentation på förhand och gärna med personer som kan ge dig återkoppling. Ofta händer det också att tiden som du har beräknat för din presentation inte riktigt stämmer. Förbered dig därför genom att bestämma på förhand vilka delar (eller vilka ljusbilder) du inte skall använda i presentationen om tiden inte skulle räcka till. Det kan också vara bra att ha större exempel eller figurer i ditt arbete som ljusbilder även om du inte använder dem i presentationen. De kan vara till hjälp i diskussionen efter presentationen.

Opposition

Opponentens roll vid slutseminariet är att diskutera det presenterade arbetets förtjänster och brister. Oppositionen skall förmedla helhetsintrycket av arbetet och rapporten. Opponenten skall ge balanserad och konstruktiv kritik. Detta kräver att opponenten antingen sedan tidigare har kunskap om examensarbetets problemområde eller har haft möjlighet att skaffa detta. Oppositionen bör läggas upp som en konstruktiv dialog med författaren.

Senast en vecka före framläggningen skall opponenten skriftligen redovisa för examinatorn och redogöra för hur oppositionen är tänkt att genomföras.

Vid framläggningen skall opponenten klargöra för auditoriet hur oppositionen skall genomföras. Oppositionen bör omfatta följande huvudpunkter:

Det muntliga framförandet.
Arbetets principiella uppläggning.
Hur är kopplingen mellan de olika delarna i rapporten? Hur välgrundad är den valda lösningen? Hur väl följer lösningen resultatet av problemanalysen och förundersökningen? Är slutsatser knutna till bakgrund och syfte? Finns det möjliga alternativa uppläggningar?
Formella och stilistiska synpunkter på rapporten.
Språkbehandling, innehållsförteckning, referenser, tabeller, figurer etc.
Källbehandling.
Har alla källor angivits? Har källorna använts på rätt sätt?
Detaljgranskning av den valda lösningen.
Kommentera också om och hur alternativa lösningar har diskuterats.
Slutomdöme.
Sammanfattande omdöme om arbetet. Värdet av arbetet såväl vetenskapligt som praktiskt.

6.18 Korrigering (student)

Innan examensarbetsrapporten kan publiceras hos LiU E-Press korrigeras i samråd med examinatorn de brister som upptäckts av opponenten. Detta ska vara klart senast 10 dagar efter framläggning.

6.19 Godkännande (examinator)

Efter sista korrigeringen lämnas ditt examensarbete en sista gång till examinatorn för godkännande. Examensarbetet betygsätts med en av betygsgraderna Godkänd/Underkänd.

6.20 Publicering av rapport och inlämning av reflektionsuppgift (student)

För att resultatet av examensarbetet skall kunna registreras i LADOK måste rapporten ha publicerats.

När den korrigerade rapporten är godkänd av examinatorn (se avsnitt 6.19 ovan) förbereder du rapporten för publicering, vilket sker hos LiU E-Press. Se detaljerade instruktioner för hur du publicerar rapporten. När du väl har laddat upp/publicerat rapporten hos LiU E-Press, ska du meddela din examinator att detta är gjort.

Viktigt! Tänk på att publicering ställer krav på hur du har använt upphovsrättsligt material som t.ex. bilder, figurer och tabeller ur böcker. Mer information om upphovsrätt hittar du hos LiU E-Press.

Studenter antagna från ht 2007 ska utöver rapporten även göra en individuell reflektionsuppgift för att bli godkända på sitt examensarbete. Instruktioner finns i Studiehandboken under Reflektion. Lämna in reflektionsuppgiften till din examinator i samband med att rapporten ska publiceras.

6.21 Sök priser i Sverige och utomlands (student + examinator)

Som examensarbetare har du möjlighet att söka priser för bästa examensarbete inom området. Information om priser som du kan söka finns på examensarbeteshemsidan.

6.22 Utvärdering (handledare + student + examinator)

Efter att examensarbetet är genomfört rekommenderas en utvärdering av examensarbetetsprocessen. Möjliga frågor som kan tas upp under utvärderingen finns i bilaga Utvärdering.

Bilaga: Utvärdering

Efter att examensarbetet är genomfört rekommenderas en utvärdering av examensarbetetsprocessen. Möjliga frågor som kan tas upp under utvärderingen är följande:

A. Utvärdering - student

Vad var mest tillfredställande angående din tid som examensarbetare?
Vad var mest tillfredställande angående ditt examensarbete?
Vad var mest tillfredställande angående dina resultat?
Finns det någonting som var otillfredsställande?
Finns det någonting som du önskar att du hade åstadkommit, men inte gjorde?
Finns det delar i ditt arbete som du önskar att du hade gjort annorlunda?
Vad har handledaren gjort som varit till mest hjälp?
Vad har andra gjort som var till hjalp?
Kan du ge förslag på förbättringar eller något som kunde ha gjorts annorlunda?
Kan du göra en lista av saker som du tycker är viktiga för en handledare att göra?
Hur fungerar anvisningarna för utförande av examensarbete vid IDA?
Andra kommentarer?

B. Utvärdering - företagshandledare

Hur fungerade första kontakten med IDA?
Hur fungerade kontakten med handledare och examinator på IDA?
Hur fungerade kontakten med studenten?
Vad var mest tillfredställande med examensarbetet?
Har tillfredställande resultat för ditt företag uppnåtts?
Finns det någonting som varit otillfredsställande?
Något som du skulle vilja ändra på om du blir handledare till ett nytt examensarbete?
Andra kommentarer?

C. Utvärdering - IDA-handledare

Hur fungerade kontakten med examinator?
Hur fungerade kontakten med externa handledare?
Hur fungerade kontakten med studenten?
Vad var mest tillfredställande med examensarbetet?
Har tillfredställande resultat uppnåtts?
Finns det någonting som varit otillfredsställande?
Något som du skulle vilja ändra på om du blir handledare till ett nytt examensarbete?
Andra kommentarer?

D. Utvärdering - examinator

Hur fungerade kontakten med IDA-handledaren och företagshandledaren?
Hur fungerade kontakten med studenten?
Vad var mest tillfredställande med examensarbetet?
Har tillfredställande resultat uppnåtts?
Finns det någonting som varit otillfredsställande?
Något som du skulle vilja ändra på om du blir examinator till ett nytt examensarbete?
Andra kommentarer?

Sidansvarig: Johan Åberg
Senast uppdaterad: 2012-03-05

Institutionen för datavetenskap