Informatik/Informations- och medievetenskap 2, 20 poäng
Fortsättningskurs 21 - 40 poäng

ÄMNET Informatik/Informations och- medievetenskap

Centralt för informations- och medievetenskap är tekniska och administrativa metoder och system för tillgång till information och upplevelser i dokumenterad form. Fokus är på utformning, införande och användning av information och upplevelser. Informations- och medievetenskap skiljer sig från medie- och kommunikationsstudier som i huvudsak har ett producent- och distributionsperpektiv.
Inom informations- och medievetenskapen fokuserar vi på aktiviteter där användaren väljer ur dokumentsamlingar och gör sammanställningar för sitt eget eller andras behov. Dokumenten kan vara information ( exempelvis en bok ) eller upplevelser
( exempelvis ett musikstycke ) och kan bestå av text, bild, ljud, film, föremål, miljöer etc och kan vara lagrade med olika teknik i olika media.

Informatik

Inom ämnet Informatik behandlas informationsteknologins användning inom arbetslivet, organisationer och samhället. Särskilt fokuseras på utformning, uppbyggnad, utveckling, införande och bedömning av informationssystem.

SYFTE

Kursen är en påbyggnad på Informatik/Informations- medievetenskap 1 och ska såväl fördjupa förståelse för och kompetens i utnyttjande av informations- och medieresurser som ge ytterligare förmåga att bidraga till uppbyggnad och utveckling av sådana.
Kursen ska också utveckla det vetenskapliga synsättet och förmågan till självständigt arbete.

INNEHÅLL

Kursen består av följande delar.

Informationskompetens 2, 4 poäng

Kursen är en påbyggnadskurs till Informationskompetens 1 och innehåller såväl ämnesfördjupande som breddande avsnitt. Inom kursen studeras också forskningsmetoder med relevans för ämnesområdet.

Informationsarkitektur 2, 6 poäng

Kursen är en påbyggnadskurs till Informationsarkitektur 1 och innehåller såväl ämnesfördjupande som breddande avsnitt. Inom kursen studeras också forskningsmetoder med relevans för ämnesområdet.

Minnesinstitutionerna i samhället, 4 poäng

Traditionella informationsresurser och informationstjänster fokuseras på i denna kurs, särskilt de så kallade minnesinstitutionerna (bibliotek, arkiv, museér, kulturmiljövärden) och deras samlingar. Institutionernas uppgift studeras i historiskt och i ett framåtblickande perspektiv. Särskild vikt läggs vid den tekniska utvecklingen på området och konsekvenserna därav.

Projektarbete i informationsresursanvändning, 6 poäng

Ett självständigt arbete där studenterna i projektform visar att de behärskar olika moment inom ämnet. Inom ett för kursen relevant ämne skall information inhämtas från olika typer av källor, kritiskt granskas och sammanställas tillsammans med en kritisk granskning av processen till en rapport.

FÖRKUNSKAPER

För tillträde till kursen krävs minst 14 poäng godkänt från Informatik/Informations- medievetenskap 1.

UNDERVISNING OCH EXAMINATION

Undervisning

Undervisningen bedrivs huvudsakligen i studentaktiva former som grupparbeten, seminarier och laborationer som kompletteras med föreläsningar m m.

Examination

Formerna för examinationer kan vara skriftliga tentamina, fullgjorda laborations- och inlämningsuppgifter, fortlöpande muntliga och skriftliga avrapporteringar, obligatoriskt deltagande på seminarier.

Betyg

För kursen ges väl godkänd, godkänd eller underkänd.